兒童自信心培養家長(cháng)錯在哪里
Time:2020-08-31Source:河南省采陽(yáng)教育信息咨詢(xún)有限公司Click:710
如果孩子總是表現出不愿意探索,對什么事情都畏畏縮縮的行為,而家長(cháng)卻只會(huì )把責任全推到孩子身上,這是不對的!開(kāi)封兒童自信心培養老師建議家長(cháng)們來(lái)了解一下怎么幫助孩子不自信。
開(kāi)封兒童自信心培養老師表示,如果教師注意對幼兒進(jìn)行鼓勵、表?yè)P、家長(cháng)卻時(shí)常隨意貶斥、否定幼兒,或者,教師注意給幼兒創(chuàng )造鍛煉的機會(huì ),幼兒回家后家長(cháng)卻什么都不敢放手,不讓鍛煉,是不可能培養和建立起幼兒的自信心的。
在家園共育工作中,開(kāi)封兒童自信心培養老師表示,教師要起主導作用。教師可通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)園地、定期舉辦講座,舉行家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)宣傳,使家長(cháng)認識到幼兒自信心培養的重要性及其正確的教育原則和方法。
同時(shí),教師要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解家長(cháng)的教養態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況,并針對家庭教育中存在的問(wèn)題對家長(cháng)進(jìn)行指導。此外,開(kāi)封兒童自信心培養老師表示,要鼓勵家長(cháng)及時(shí)向教師反映孩子在家的自信心表現,以利于教師了解情況,更好地進(jìn)行有針對性的教育??傊?,幼兒園和家庭只有密切配合,步調一致,才能培養出自信、自強的新一代。
根據以上幼兒自信心培養的原則,開(kāi)封感統老師建議教師在日常教育中開(kāi)展類(lèi)似以下的活動(dòng)來(lái)培養幼兒的自信心。
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